|Clase 10| 08/10

La MALETA_

Conseguir una maleta que tenga una historia y además colocar en su interior prendas que también tengan un significado. Fotografiar el recorrido a la F.A.U. de la maleta del viajero.

La idea de este pedido era el de analizar las distintas capas, colores, texturas, tramas, estructuras, etc... que posee un prenda de vestir. Mientras organizabamos en el patio Da Vinci las distintas prendas que cada dupla de trabajo encontró, el equipo docente revisaba la entrega final de esta etapa; FOTOS - CÉLULA - CUENTO - VISOR (representacion 3d de la atmósfera)

Continuando con el trabajo de prendas, comenzamos a descoser cada una de las piezas que conforma el total, descubriendo las distintas CAPAS que estructuran la prenda. El resultado...


No seleccionaron nuestro trabajo, asi es que me integré al grupo del "viejo del campo"

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